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突出办学特色 注重全面发展 |
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| 来源：陈齐美 发布时间：2012/4/24 16:50:31 浏览人次：7306 |
| 突出办学特色 注重全面发展 ——邵阳市第一中学七十周年校庆系列报道之五 李超 熊坚强 8月21日，全国中学生羽毛球锦标赛落下帷幕，市一中代表队获得高中女子甲组（业余组）团体第一名。同时，高中男子甲组团体、高中男子乙组团体、高中女子甲组双打、高中男子乙组双打、初中女子甲组双打、高中女子甲组单打均进入前三名。此外，市一中羽毛球代表队还获得大赛“体育道德风尚奖”。佳绩的取得，是市一中大力实行特色教育，关注学生全面发展的一个缩影。 近年来，学校坚持“三个面向”，突出办学特色，注重素质教育和特长培养，建构 “全面+特色+特长”的教学模式，重视学生的智商、情商培养，开展挫折教育、感恩教育、心理教育等，走出了一条特色办学之路。 全面推行德育工作 贯彻“以人为本”的教育思想，树立“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念是市一中德育工作的一大特色。 课堂教学是实施“人本德先”的主渠道。在日常教学中，每位教师都努力挖掘教材中的德育资源，在教学中民主平等，积极营造一种“真诚、热爱、理解”为特征的课堂气氛；主题实践活动是 “人本德先” 实施的重要体现。学校通过校园文化建设、第二课堂、黑板报、校园网站和广播等，将之贯穿学生生活、学习活动的每个环节、每个场所，让学校呈现出“和谐、文明”浓厚的德育氛围；家长社区教育是实施“人本德先”的有力延伸。学校要求班主任定期和家长联系，学校也定期和家长委员会进行座谈，建立有效联系与沟通，让学校教育环境呈现出良好势态。 多年来实施的“学生校长制”成为学校管理的一大特色，使校风、学风呈现出勃勃生机。学生校长，其主要由各班班长、团支部书记轮流担任，主持升旗仪式，负责学生的组织纪律，检查学校卫生，反映学生对学校的意见，列席学校行政会议。“学生校长制”的实行，在培养了学生自我管理能力和工作才能的同时，也让学校的管理逐步形成了学校领导、教师、学生干部“齐抓共管”的新格局。 丰富多彩的特长教育 在紧抓教学质量的同时，市一中还积极开展特长教育，培养学生的全面发展。 市一中相继成立了物理、化学、生物、信息等学科兴趣小组，以及科技课外活动小组、奥赛培训小组等，并开展校园文化艺术节等丰富多彩的校园文化活动。在学校的大力倡导下，90%以上的学生都投入到第二课堂中来，通过动手动脑，制作各种小发明、小创作，充分展示自己的一技之长，表现各自的智慧潜能和创新能力。2009年，高俊杰老师指导的学生陆星宇、李妍获全省机器人竞赛一等奖；2010年，高俊杰、杨易军老师，指导376班学生课题《关于邵阳市区教育资源情况对比研究》，获省教育厅颁发的中小学研究性学习成果二等奖，湖南省“芙蓉创新奖”三等奖，学校获省青少年科技创新大赛优秀组织奖。近三年学校有多人在省、市数、理、化、生等学科竞赛中获奖。生机勃勃的春芽文学社，先后被评为邵阳市特级文学社、湖南省十佳文学社、全国十佳文学社、全国中学生文学社团活动“示范单位”。 作为湖南省体育传统项目学校先进单位，学校积极响应中央号召，要求全体师生“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，让学生养成体育锻炼的习惯，学生体育合格率达98%以上，体育达标率在95%以上，毕业生体检合格率是100%。 学校成立了篮球、排球、足球集训队、田径队，并严格按照课程标准开足体育课和课外活动。此外，学校在每年上学期举行一次各年级参加的大型体育比赛（篮球、排球、乒乓球、广播体操等），下学期举办一次全校田径运动会，促进校园体育运动的发展。近几年，在全省中学生田径锦标赛上，共有5人次获省前六名，其中在2011年省中学生田径锦标赛上，高二学生蒋建萍荣获高中女子组400米栏冠军。 在全校师生的共同努力下，市一中先后成为“省排球传统项目学校”、“省田径传统项目学校”，并被中国羽毛球协会邵阳市羽毛球学校授牌培养基地。 健康快乐的心理教育 众所周知，高中的学生压力是很大的，如何能让学生拥有健康的心理？近年来，市一中积极开展心理学教学，让学生们学会用积极健康的心态去面对人生。 前两年，一位高三女生，平时成绩一般，高三第一学期出现了严重的考试焦虑，缺乏自信，厌食、失眠，甚至出现了轻生的念头。经过几次心理咨询，辅之以认知疗法和系统脱敏法，该生终于恢复了正常的心理状态，成绩稳步上升，并在当年高考中考入国家重点大学。 市一中的心理课堂教学始于2000年。尽管当时是由非专业老师兼职，但新颖的课程仍然得到了广大学生、家长、老师的欢迎。2003年，学校开辟了心理辅导室，实现定期（每星期两个时间段）辅导和预约辅导，同时还开辟网上辅导及QQ咨询。2006年，心理学教师张剑臣编写了《中学生心理素质培养》校本教材，成为学校心理教学发展的又一里程碑。 由于积极开展心理教育，从2003年至2007年市一中连续四年被湖南省教育学会学校心理教育专业委员会授予“先进单位”的称号，2006年学校被湖南省教育学会学校心理教育专业委员会授予“心理健康教育示范性单位”，成为邵阳地区唯一一所获此殊荣的省级重点中学。张剑臣老师从2005年至2007年连续三年获得学会授予的“心理健康教育先进个人”称号。2007年3月，张剑臣参与由湖南省教育学会学校心理教育专业委员组织编写的《高中生心理教材》的编写工作。在市一中开展的湖南省教育学会“十一五”规划课题心理健康子课题《心理教育对教育教学的影响》获得省一等奖。 教育不能仅观眼前之利，而要着眼于学生的终身发展。在大力提倡素质教育，提倡“德、智、体、美、劳”全面发展的的今天，市一中走在了前列。 |
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